“少年兒童是祖國的未來，是祖國的花朵”，以MG動畫為主要方式的兒童教育，這種方式你聽過并不多?！翱吹靡姟苯虒W(xué)是指課堂教學(xué)增加“看”的比重，由單純的學(xué)生“聽課、死記硬背”，教師“講課、紙上談兵”，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍c學(xué)生相互結(jié)合，聽的時(shí)候想，看的時(shí)候想，互動多，主動學(xué)習(xí)思考的主動性更強(qiáng)。

　　mg動畫的一大特色，它的工期是可控的，制作也比較簡單。傳統(tǒng)動畫制作時(shí)間長、成本高、改動難度大，往往需要原稿、分鏡、制作等幾個(gè)步驟。mg動畫制作步驟簡單、工期可控、成本相對低廉、改動相對方便，因此在兒童教育方面應(yīng)用mg動畫是最具性價(jià)比的影視表現(xiàn)形式。

　　適合兒童教育的mg動畫特點(diǎn)。

　　簡而言之，在兒童教育方面，mg動畫已經(jīng)被許多教育機(jī)構(gòu)選定為主要表現(xiàn)形式，而在兒童教育的表現(xiàn)形式上，mg動畫未來將會在mg動畫中扮演舉足輕重的角色。

　　在中高等教育的過程中，教師通過mg動畫制作的可視化教材和課件，通過圖形、語言、人物等形式將枯燥乏味的文字轉(zhuǎn)化為生動活潑的動畫，表達(dá)得更加生動立體，使學(xué)生對各種原理、知識的掌握快速準(zhǔn)確，不再死記硬背。

　　由此可見，mg動畫的應(yīng)用范圍非常廣，中小學(xué)生都可以享受到教育的快樂，即使疫情當(dāng)下，也能保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，相信mg動畫在未來的應(yīng)用更助力我們的教育事業(yè)。