隨著三維動(dòng)畫技術(shù)的提升和創(chuàng)作手法的多元化，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、教育、軍事、娛樂(lè)等諸多領(lǐng)域。其在教學(xué)課件中的應(yīng)用不僅豐富了教學(xué)模式，改善了教學(xué)方式，還能吸引學(xué)員的注意力，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)效率，為教與學(xué)提供了很多的便利。

1.豐富教學(xué)模式

隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)書(shū)本說(shuō)教以及ppt講解等教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，與時(shí)俱進(jìn)，增加新的教學(xué)模式顯得尤其重要。三維教學(xué)課件動(dòng)畫符合可視化時(shí)代發(fā)展的特色，不僅豐富了教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方式也更容易得到老師和學(xué)員的喜愛(ài)。

2.動(dòng)態(tài)畫面，吸人眼球

三維教學(xué)課件讓原本枯燥的書(shū)本知識(shí)變成動(dòng)態(tài)畫面，讓原本學(xué)員容易記錯(cuò)的信息與動(dòng)態(tài)實(shí)物一一對(duì)應(yīng)，不僅方便了老師的教學(xué)，電影大片的既視感還能吸引學(xué)員的關(guān)注，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。

3.全方位展示，突破不可能

三維教學(xué)課件動(dòng)畫不受時(shí)間、空間、對(duì)象等的限制，它可以通過(guò)運(yùn)用各種表現(xiàn)形式把復(fù)雜、抽象的內(nèi)容用集中、簡(jiǎn)化、形象、生動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。不僅突破了文字、圖片及實(shí)物教學(xué)的限制，將繁瑣枯燥的理論知識(shí)進(jìn)行全方位的展示，還能突破人眼的限制，將物體內(nèi)部構(gòu)造，運(yùn)行原理等清晰的展現(xiàn)在學(xué)員的面前。

4.提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量

三維動(dòng)畫真實(shí)性、精確性強(qiáng)，非常適用教育培訓(xùn)，學(xué)員通過(guò)觀看三維動(dòng)畫，可以全面清晰的了解知識(shí)要領(lǐng)，有助于學(xué)員更加直觀準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)；并且三維動(dòng)畫適用于多種載體播放，攜帶方便，老師利用三維動(dòng)畫輔助教學(xué)，可以讓教學(xué)更加便利，有效地促進(jìn)了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提升。

三維動(dòng)畫的諸多優(yōu)勢(shì)決定了它的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛，其在教學(xué)課件的應(yīng)用也得到越來(lái)越多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，相信隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展，三維動(dòng)畫的應(yīng)用與發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。